Eğitim Sistemine Ret: Çocuklarda Okul Reddi (School Refusal)

Çocuklarda Okul Reddi (School Refusal) ve Duyusal Aşırı Yüklenme: Okula gitmek istememenin arkasındaki duyusal mayın tarlaları, somatik belirtiler ve ebeveyn yaklaşımı.

Duyusal Mayın Tarlası

ilgipsychology sayfasına göre; DEHB ve Otistik çocuklarda 'Okul Reddi' (School Refusal) giderek artan bir salgındır. Ebeveynler genellikle çocuğu disipline etmeye veya rüşvetle (ödül) ikna etmeye çalışır. Ancak sorun motivasyon değil, okulun yapısıdır. 40 kişilik sesli bir sınıf, neon ışıklar, öngörülemez akran davranışları ve hiç durmadan 'Kıpırdamadan otur' emri, nöro-spicy bir çocuk için Guantanamo hapishanesi gibidir.

Çocuk okulda geçirdiği 8 saat boyunca sürekli 'Maskeleme' (Camouflaging) yapar. Eve döndüğünde ise pil tamamen bitmiştir. Bu sinir sistemi iflasıdır. Sabah kalktığında beyni, o travmatik ortama tekrar gitmemek için fizyolojik belirtiler (Kusma, ateş, karın ağrısı) yaratır.

Elif Kevser'in vurguladığı üzere, sabahları yaşanan karın ağrıları veya kusmalar simülasyon değil, bedenin o stresle başa çıkma biçimidir. Çocuğu zorla okula göndermek travmayı derinleştirebilir.