Okul Öncesi Dönemde DEHB: Yaramazlık Değil, Farklı Bir Ritim

Okul öncesi çocuklarda DEHB belirtilerini 'yaramazlık' veya 'sınır tanımazlık' olarak damgalamak yerine, nöro-onaylayıcı ve pedagojik bir gözle anlamak ve sinir sistemi ritmine göre yaklaşım kurmak.

Yaramazlık Mı, Yoksa Hızlı Çalışan Bir Sinir Sistemi Mi?

Okul öncesi dönemdeki (3-6 yaş) çocuklar, gelişimsel olarak zaten oldukça aktif ve meraklıdırlar. Ancak DEHB'li (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) bir çocuğun sinir sistemi, akranlarına göre çok daha hızlı çalışır ve sürekli bir dopaminerjik uyarım (yenilik ve hareket) arayışındadır.

Geleneksel eğitim ve ebeveynlik yaklaşımları, bu durumu sıklıkla "yaramazlık", "şımarıklık" veya "sınır tanımazlık" olarak etiketler. Oysa çocuğun sergilediği davranışlar, onun sinir sisteminin çevreyle uyumlanma çabasıdır. Örneğin, masa başında 5 dakikadan fazla oturamayan bir çocuk kuralları çiğnemeye çalışmıyordur; beyni ona hayatta kalabilmek için hareket etmesi gerektiği sinyalini veriyordur.

> [!TIP] > Çocuğunuzun aşırı hareketli veya dürtüsel anlarında ona ceza vermek yerine, enerjisini aktarabileceği duyusal oyunlar ve düşük uyarılı geçiş ritüelleri kurgulayın.